Rendhagyó országos programunk bebizonyította, hogy a fiatalok képesek saját döntésükből is letenni az okoseszközöket – és ez nem csak lemondással, hanem felszabadulással is járhat. A „Digitális diák-detox” nem tilt, hanem tanít: a technológia helyes használatára és az emberi kapcsolatok újraértékelésére.
A „Digitális diák-detox” egy 40 napos kihívás, amelyben 12–14 éves diákok önként vállalták, hogy tudatosan csökkentik a képernyőidejüket, és újra felfedezik a valódi élet örömeit. A kezdeményezés célja nem a teljes tiltás volt, hanem az eszközhasználat átgondolása, a kontroll visszaszerzése. A résztvevők naplózták tapasztalataikat, és meglepő következtetésekre jutottak: kevesebb stressz, több figyelem, erősebb kapcsolatok.
A programban pedagógusok, szülők és szakértők is aktívan részt vettek. A tapasztalatok szerint a gyerekek nem „digitális bennszülöttek”, hanem taníthatók és nevelhetők a tudatos eszközhasználatra. A siker kulcsa az volt, hogy nem kívülről jövő tiltásként, hanem belső elhatározásként élték meg a „digitális böjtöt”.
A tanulság egyértelmű: lehetséges boldogulni okoseszközök nélkül is – sőt, így sokan egészségesebbeknek, kiegyensúlyozottabbaknak és örömtelibbeknek érezték magukat.
A szakmai értékelésről készített dokumentum ide kattintva olvasható.
